Alex goes New York

Während die meisten von uns in Maturavorbereitungen stecken, hat Alex so ganz nebenbei und ohne viel Wirbel darum zu machen bei einem Filmdreh mitgewirkt. Nach seinen schauspielerischen Anfängen bei der ORF Reihe Knall Genial spielt er nun neben Pia Hierzegger eine der Hauptrollen (Filipp) in Family Dinner, einem österreichischen Horrorfilm. (Kinostart Herbst 2022)

PROJEKTTAGE LATEIN 4DEFG 

Eigentlich hätten wir ja in Rom sein sollen, aber Corona hat dies leider verhindert… Nichtsdestotrotz haben wir zwei spannende Projettage in unserer Gegend verbracht. 

„O, du lieber Augustin, alles ist hin …“

Rollenspiel der 1b

Eine angsteinflößende Frau Pest, viele Tote in einem Pestloch und darunter ein frech singender Augustin - das sind die zentralen Figuren, von denen Karl Ginzkey in seiner Ballade „Vom lieben Augustin“ erzählt. Ein - in Anbetracht der heutigen Zeit - nicht unbedeutender Text, den die Schülerinnen und Schüler der 1b in ihrer szenischen Umsetzung im Deutschunterricht zum Leben erweckten. 

Tolle Erfolge beim Fremdsprachenwettbewerb

Herzliche Gratulation! Auch heuer haben unsere Schüler*innen wieder ein tolles Ergebnis beim Fremdsprachenwettbewerb erreicht! Katharina Kittinger aus der 7d dürfen wir zum 1. Platz in Englisch gratulieren, ebenso Peter Vaniher (8c) zu seinem Sieg im Spanisch-Bewerb. Auch das Ergebnis in Französisch ist ein toller Erfolg, hier hat Leonie Plott aus der 7c den 2. Platz erreicht. Aus der 5d gibt es ebenfalls ein beachtliches Ergebnis für Klara Schwarzott, der wir zum 4. Platz in Latein in der Kategorie „Übergangslektüre“ gratulieren dürfen.

Logowettbewerb

Das heuer neu gegründete Smart-Team (Smart steht für Schule für mehr Akzeptanz, Respekt und Toleranz) war bis letzte Woche auf der Suche nach einem Logo. Dafür fand ein in der ganzen Schule durchgeführter Logowettbewerb statt. Mehr als 150 Logos wurden eingereicht und beinahe 500 Lehrer*innen und Schüler*innen wählten aus 42 tollen Entwürfen in einer Online-Abstimmung das allerbeste aus! Das Gewinner*innen-Logo wurde von Ivonne Tolic aus der 7D gestaltet und ist ein wunderschönes Zeichen für Vielfalt und Respekt. Danke dafür an Ivonne und auch an alle anderen Schüler*innen, die so tolle Logos entworfen haben!

Pflanze einen Baum für den Biondekwald

Da unsere Schule sich dem Thema Nachhaltigkeit verschrieben hat, starten wir ein Projekt, das nicht nur wir, sondern auch die nächsten Generationen an Schüler*innen mittragen werden: den BIONDEKWALD. Schüler*innen, Lehrer*innen, Eltern, Schulpersonal und alle, die sich mit der Biondekgasse verbunden fühlen, kaufen und pflanzen ein Bäumchen ihrer Wahl an einem Ort ihrer Wahl, machen ein Foto und laden es auf Teams hoch. Das ist die Kurzversion, die genauen Infos und Hintergründe erfährst du in dem Video.

DANKE 💙

Ein riesengroßes Dankeschön möchten wir, die Schulgemeinschaft des BG/BRG Biondekgasse, an alle aussprechen, die sich an der Sammelaktion für die Ukraine beteiligt haben. Es ist wirklich unglaublich, wie viel hier in so kurzer Zeit gesammelt wurde für Menschen, die alles im Krieg verloren Schreckliches erlebt haben.

Deshalb ein riesengroßes Dankeschön an euch Schüler*innen für euren großen Einsatz, an alle Eltern und Erziehungsberechtigten für die tatkräftige Unterstützung, an die Lehrkräfte und alle anderen Beteiligten der Biondekgasse sowie an alle beteiligten Organisationen in und rund um Baden.

DANKE!!

Ich, du, wir – Gemeinsam für Vielfalt und Toleranz!

Das Miteinander fördern und der Vielfalt an unserer Schule noch mehr Platz schaffen, sodass sich alle bei uns wohlfühlen, das hat sich das Team

„Schule für Mehr Akzeptanz, Respekt und Toleranz“,

kurz SMART, zum Ziel gesetzt.

Wer? Eine Gruppe aus Lehrer*innen und Schüler*innen, die gemeinsam aktiv werden möchten.

Was? Wir wollen uns für mehr Bewusstsein und Akzeptanz für verschiedene Lebensmodelle, sexuelle Orientierungen, Meinungen, etc. einsetzen und Diskriminierung jeglicher Art an unserer Schule keine Chance geben.

Wie kann man mitmachen? Sende eine E-Mail an „Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!“ und wir versorgen dich mit weiteren Informationen.

Smart-Monatsmotto November/Dezember: (Soziales) Engagement

Wir sind achtsam in der Schule und im Alltag und schauen aufeinander. 

Wir setzen uns aktiv für andere ein und engagieren uns für ein besseres Miteinander in einer Gesellschaft der Vielfalt.

Trockenrasenpflege in Pfaffstätten

Der Landschaftspflegeverein (LPV) Thermenlinie-Wienerwald-Wiener Becken ist ein gemeinnütziger Verein, der sich für die langfristige Sicherung der biologischen Vielfalt in unserer Region engagiert. Privatpersonen wie auch Schulen können mehrmals im Jahr bei der Trockenrasenpflege mithelfen und somit ihren Beitrag zum Erhalt unserer Naturschutzgebiete leisten.

Voller Einsatz für Gretchen!

Zum Abschluss der Lektüre von Johann Wolfgang Goethes „Faust“ beschäftigte sich die 7ar mit dem Rechtssystem. In einer Gruppenarbeit verfassten wir mehrere Plädoyers zur Verteidigung von Margarete, der berühmten Kindsmörderin aus Goethes Werk. Am „Prozesstag“, dem 25. 2. 2022, wurden die Reden schließlich im Deutschunterricht vorgetragen.

Buntes Treiben in der Schulbibliothek

Der Fasching stand heuer an unserer Schule ja ganz unter dem Motto „Wir sind bunt“ und natürlich zeigte sich dies auch in unserer Schulbibliothek. So wurden z.B. Bücher „verkleidet“ – das heißt, eingepackt und so geschmückt, dass man erkennen kann, worum es in dem Buch geht, - und diese kann man sich nun in der Bibliothek ausborgen, also ein Blind-Date mit einem Bibliotheksbuch!

CO2-Ampel für „gute Luft“ im Klassenzimmer

Die Luftqualität im Klassenzimmer wirkt sich nachweislich auf die Konzentrationsfähigkeit und das Wohlbefinden von Schüler:innen und Lehrer:innen aus. Nicht zuletzt durch die Corona-Pandemie wurde die Bedeutung des regelmäßigen Lüftens zur Verringerung des Ansteckungsrisikos immer wieder hervorgehoben. Doch wann ist die Luft in einem Raum tatsächlich so verbraucht, dass Lüften dringend notwendig ist?

Im Rahmen des Wahlpflichtfachs „Technology und Coding“ haben Schüler:innen der 7br und 7cr eine technische Lösung für diese Frage gesucht.